以下一些建议可供家长参考,留意各范畴的关连性?建议方法可以互相配合。 请先参考﹕培养自信自爱的孩子的原则 安全感 常告诉孩子,你是多么的爱和关心他,孩子需要家长这样的保证。为孩子记录成长里程和各项大、小成就,如第-次习泳或填色比赛入围奖等,让孩子知道你以他们为荣。尽管在家长眼中,某些事情微不足道,但若孩子觉得重要·你也该紧守承诺或尽力协助他,让孩子知道你重视他,并让他相信无论成功与否,你永远都接受和支持他。笑声可以化解忧虑,鼓励孩子常露笑容,以幽默的态度去面对困难,你可以多听孩子说故事,与他们玩耍,尽量使大家的相处变得愉快轻松。 独特感 多赞赏孩子的容貌和特质,鼓励孩子多注意梳洗仪容及运动强身,协助他们建立一个良好的自我形象。孩子需要学习表达自己。聆听孩子的想法、感受、意见及梦想。跟他们讨论,帮助他们建立自己的意见·让他们明白自己可以有一己的想法及做法,不需要与人家完全一样。例如,孩子的心愿是当消防员,可让他理解这行业的要求和苦乐,不要质疑他为何不当传统推崇的建筑师和医生等。 能力感 常被称赞及鼓励的孩子,会觉得自己是个有能力的人。家...
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培养孩子良好的心理品质(重点是自主性)的十个策略 21世纪将是一个发展迅速的时代,是一个人才辈出的时代,在这重要的历史阶段,如果能把自己的孩子培养成为社会需要的栋梁,也是对人类做出了重要的贡献。 但是,现在不少的家长,付出的努力,往往和效果不成正比。常听到不少人说:现在的事真怪了!为了孩子的成长,老师急病了,家长急疯了,唯独孩子自己反而不着急。究竟是什么原因呢? 原因可能很多,但其中一个重要的原因,就是许多家长不仅对未来的社会的需要不了解,不善于抓住培养孩子的关键内容,尤其是培养的方法不恰当。 后来,我们注意到,也有的孩子虽然年龄不大,但是比较自觉。早上,自己按时起床,洗漱的同时,捎带手还能把全家的早点热了;放学回家,自己抓紧时间完成作业……于是,我们经常注意向这些家长请教,时间长了,发现这些家长共同的优点,都是在孩子很小的时侯,就注意培养他们的心理品质,特别是自主意识和能力。现在,结合着自己的教育理论学习,将他们的宝贵经验做一些分析提高,初步概括为培养孩子的优良的心理品质,特别是培养自主性的10个策略,供更多的家长在教育自己的孩子时参考。 1,...
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要想保证孩子能够健康的成长,合理的饮食是保证发育的重要保证,父母应该多留意孩子的饮食上的变化,及时有效地改掉恶习。 1.榜样示范。家长带头吃各种蔬菜,让孩子跟着模仿。即使家长由于某种原因不想吃或不能吃某种食物,也不要在孩子面前表露出来。切忌无原则地迁就、顺从儿童挑食。 2.多讲道理。家长应向孩子讲述挑食的害处,特别在吃蔬菜时,向孩子讲述这些蔬菜中含有人体所需要的营养成分,引导孩子慢慢地习惯吃各种蔬菜。切忌简单粗暴,强迫命令。 3.运用行为矫正的一些方法。 (1)脱敏法。可以在孩子的饮食中逐渐掺入他不喜欢吃的食物成分,如在吃馄饨时,掺入少量的青菜,多次反复,孩子就习惯吃了。 (2)阳性强化法。在孩子能少量摄取过去不吃的蔬菜时,立即给予表扬和奖励,奖励的办法可以是给孩子买一些学习用品,但注意奖励一定要兑现。 (3)消退法。首先必须仔细观察究竟什么因素对孩子的挑食行为起强化作用,再根据找到的强化因素,进行消退。 如有的孩子拒吃蔬菜,大哭大叫,这时家长对他的哭闹可不予理睬,下次遇到此情况,均如此对待。反复多次,儿童的挑食行为即可纠正。 ...
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一、打扑克生活游戏: 游戏怎么玩: “打牌喽!打牌喽!”我拿着一副扑克牌朝儿子喊,随即坐到床上。儿子正在床上乱打滚呢! 很快,小家伙安静下来。每次规则不同,但玩法很简单。 第一轮:每人手中各一堆牌,我出一张牌,他必须出一张和我相同数字的牌。比如我出一张“2”,他只要找出“2”和我的配对就行。 第二轮:重新洗牌。只要找出相同花色来配对。比如我出“梅花3”他出“梅花5”。 第三轮:重新洗牌。找出相同颜色的牌配对。比如我出桃花花色,他可出方块花色。因为这两种花色都是红色。 如果是两副以上的牌,可以让孩子找出花色和数字都相同的牌。不过,最好 是自己先把要玩的牌挑选一下,留出成对多的牌。省得牌太多孩子找配对麻烦而失去耐心。 游戏意义: 找相同或相似、相近,需要孩子通过对比、鉴别才能发现事物的共性。生活中有很多相同、相似、相近的事物,只要目之所及,总会发现存在的。让孩子多去发现,可提高孩子对事物的分辨力、观察的灵敏度以及分析、概括能力。材料除了生活中的事物,还可以是像图片、文字、媒体等。 游戏点评: 为了让一种游戏玩...
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我们常说爱美之心人皆有之。然而教育学生懂得什么是美和如何创造美却是中国教育中最薄弱的环节之一。美不是抽象的东西,但人对美的理解和追求与许多抽象的文化价值观念紧密相连。在汉语语汇里我们可以找到“审美”、“爱美”等词条,却找不到“创造美”这一与之至少同等重要的能力概念。这个缺失在今天一定要补起来。要懂得什么是美和如何创造美,首先要认识美。我认为人应知道四种最基本的美,即语言美、行为美、服饰美与环境美。 行为美要求人的举止尊重文明社会的一般行为规范及他人的特殊文化习惯。行为美在大多数情况下与社会公德是联系在一起的,如排队购物、在公共汽车上给老人病人让座,待人和气礼貌、走路轻声、说话轻音、不乱扔垃圾,等等。另外有好多不影响他人的生活却影响他人对行为者印象的行为,如友好乐观的表情、走路挺胸抬头、举止轻捷稳健,等等。行为美与道德性格素养密切相关,培养行为美要从小事做起,从小做起。服饰美要求人懂得并会根据自己的年龄、身分、性别、场合与个人特点打扮自己。我们有时会看到不足十岁的女孩被他们的父母打扮得象少妇。有的领导干部西装革履下农田视察,或身着双排扣西装在建筑工地检查工作并与满身泥浆头...
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记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。 找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。 依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。 辨颜色 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 看图说话 把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。 “飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。 看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后...
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有过培养宝宝坐便习惯的父母都知道,看似简单的坐马桶,让孩子学起来可不是件容易事。 朱莉·露蒙是密歇根州立大学儿童发育与行为专家,她结合自己多年临床经验给年轻父母提出了六条建议。 培养孩子蹲马桶的前提条件: 1、确保孩子在身体发育上已经具备了蹲马桶的条件。 2、进行蹲马桶训练前,孩子应该能听懂简单的指令,能够蹲下去坐在马桶上然后再站起来,能够自己脱下并穿上裤子。朱莉博士指出,大多数孩子在2岁前还不能进行蹲盆训练,女孩可以比男孩早一些。蹲盆训练通常要持续3个月,到3岁左右98%的孩子都能成功地使用马桶了。 训练宝宝蹲马桶时,父母应注意以下方面: 1、做好准备: 当孩子具备坐马桶的条件、心理上最合作时再开始训练。 2、坚持一致: 要与幼儿园或保姆协作,以使这种训练不间断地持续下去。 3、给孩子自由: 不要过于频繁地提醒他们使用马桶,这样会给他们造成压力。 4、掌握训练时机: 例如在,午觉后或饭后20分钟时训练他们蹲马桶,效果会更好。 5、及时表扬: 当孩子配合或成功时要及时称赞鼓励他们。 ...
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为了培养宝宝的好习惯,必须始终不渝地坚持下去。在习惯养成的过程中,对于年龄越小的宝宝来说,只告诉他们应该做什么、不应该做什么是不够的,还必须告诉他们如何去做。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。人一旦形成良好的习惯,其学习、生活和工作效率便会提高,所以要从小训练宝宝养成良好的习惯。 好习惯培养有如下4招 1、应从家庭教育入手。 习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。如何有效地培养宝宝的良好习惯呢?在生长、发育期,人的可塑性最大,最容易受引导。这个阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大,求知长技能的欲望强烈,容易接受成人对其行为的训练。慢慢长大后,孩子已形成许多习惯,有旧习惯抗扰,新习惯要扎下根来就困难多了。 2、从小事抓起。 良好的习惯多表现在日常生活的各种细节上。有些家长面对这些小事,常常听之任之,认为“树大自然直”,这是错误的看法。如勤劳的习惯,有的家长什么都舍不得宝宝干,不让孩子参与家务劳动,久而久之,孩子不但养成了懒惰的毛病,而且眼里没活,或被叫做家务时怨声载道,认为那是父母该干的。 其实,从小培养宝宝爱劳动,你做事时让他...
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乐观开朗既是一种心理状态,也是一种性格品质。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者),而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。 那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议: 1、勿对孩子控制过严 作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。 不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。 当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,...
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情商是一个人对自己和对他人情绪的认知和控制能力的商数。与智商相比,情商的遗传成分要少很多,主要是后天形成的。这就意味着,无论你的孩子天赋如何,都可以从幼儿起进行培养,帮助他创造成功人生。 1、爸妈要为孩子树立良好的榜样 爸爸妈妈的一言一行、一举一动,无不对孩子起着潜移默化的作用,产生深远的影响。要培养孩子的情商,家长自己首先必须树立良好的社会形象,建立良好的人际关系,才有可能为孩子树立良好的榜样。 2、帮助宝宝控制自己的情绪 爸妈首先要让孩子懂得,哪些情绪是好的,哪些情绪是不好的。好的积极的情绪,如热情、欢乐、乐观、和善等易被社会接受的情绪,应让它自由地表现出来。不好的消极的情绪,如冷淡、抑郁、悲观、愤怒等不易被社会接受的情绪,要对它加以抑制和消除。 3、注意孩子情感的细微变化 爸妈要与孩子心灵沟通,做孩子的朋友。对于孩子的要求,只要是合理的而且能给予满足的,家长应该尽量予以满足。不合理而且不能给予满足的,则要向孩子说明为什么不能给予满足的道理。千万不能不关心孩子的痛痒,也不能让孩子放任自流,更不能动辄训诉、打骂,压抑孩子的情感流露。 ...
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