szxlh 写于 2010-05-21
跟一些已上学的孩子聊天，听听他们不喜欢写字的想法，大致可归纳如下： *写字代表挫败感： 因为写字过程常听到的都是批评跟责备。更气馁的是，好不容易写好的，常被要求『擦掉重写』。 *写字代表不自由： 『写字要花许多时间』、『手很酸，又很累，却要写完才能休息』、『等到写完功课，卡通早就演完了，可是妈妈说一定要写完才能看。』 好玩、有趣、成就感—通常是孩子做事的动机。写字是静态的活动，尤其不断写重复的拼音或单字是件枯燥的事情，吸引力已经不大了，若一直觉得被批评，毫无成就感，就会更不喜欢写字了。 如何让孩子会有持续的写字动机呢？ l先了解孩子的能力： 其实写字能力跟个人的小肌肉发展，手眼协调，或注意力持续度等都有相关性。如果未先了解这个部分，父母心慌之下急着想纠正他们，孩子会觉得挫败。 l让孩子有成就感： 首先，让孩子觉得被肯定，例如挑出他写的较好的字体，夸奖他。 其次，让孩子觉得能学以致用。例如有一位妈妈跟孩子一起看故事书时，请孩子将认识的字圈起来。当一起读时，如果是圈字，就由孩子自己读。孩子的成就感衍然而生，写字时也...
类别：宝宝成长历程
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szxlh 写于 2010-05-21
物质奖励不能从根本上解决问题，却会产生不少的副作用。 首先，它转移了孩子的学习目的。 一个孩子如果为了一双旱冰鞋而去学习，他在学习上就开始变得功利了。在短时间内可能会取得好成绩，可一旦得到了这双鞋，对学习就会懈怠。庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。 其次，它败坏了孩子实事求是的学习精神。 学习最需要的是对知识的探究兴趣和踏实的学习态度，这是保持好成绩的根本动力和根本方法。把奖励当作学习的诱饵提出来，是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段。它让孩子对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品、如何讨家长欢心上。这让孩子的心总是悬浮在半空，患得患失，虚荣浮躁，学习上很难有心无旁鹜、脚踏实地的状态。 第三，它让孩子对学习产生对立情绪。 任何考试都有变数，谁也不能保证在每一次考试中都取得好成绩。如果一个孩子很早就想得到一双旱冰鞋，家长说如果考试能进班内前十名就给他买。结果孩子考了第十二名，家长就说等到下次考试进了前十名再买。家长认为这样可以激励孩子继续努力。孩子由于...
类别：宝宝成长历程
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szxlh 写于 2010-05-21
做了妈妈才知道，原来让宝宝顺顺利利吃下一碗饭并非易事! 饥饿法影响正常发育 国外妈妈给我们提供了经验比如饥饿法：孩子既然如此不愿意吃饭，就按照他的“意思”一两天不吃饭。孩子要真的饿了，自然会主动吃饭了。 但究竟这个方法是否一定符合咱的宝宝? 强迫性的饥饿疗法是不可取的。长期利用这个方法来达到让孩子吃饭的目的，会影响到孩子的正常发育。饥饿疗法并不会彻底改变孩子的饮食习惯。 不爱吃饭是父母造成的 如果你希望孩子吃饭不是难题，我们先看看原因，再寻求解决办法——现在，有些家长为了让孩子吃口饭，有时唱，有时叫，追着孩子满屋子跑。孩子吃饭难的原因到底在哪儿呢?其实很多原因是由于家长求多心理所造成的。 不少家长认为，孩子吃得越多，才能长得越好。于是就填鸭似地拼命给孩子塞，殊不知这么一来，孩子的胃口被塞坏了，吃饭成了负担，甚至产生逆反心理，因此逐渐不爱吃饭。其实，孩子一天食物的总量基本上是保持平衡的，也就是说，某一餐吃得较少，到下一顿孩子定会多吃些弥补回来。因而不要太担心某一两餐吃得不足，也不必强制使用饥饿的方法去迫使孩子吃饭。 吃多少由孩子...
类别：宝宝成长历程
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szxlh 写于 2010-05-21
szxlh 写于 2010-05-21
父母在教育孩子中最经常遇到的三件事情是鼓励、奖励和责备。有的父母不喜欢奖励，觉得奖励的过多容易让孩子骄傲；有的父母过多的运用了责备，过多的关注孩子的缺点，却忽略了孩子的优点，经常这样做容易打击孩子同时，引起孩子的逆反心理；很多家长都知道鼓励是一剂良方，可是这剂良方，却很少人用，因为每逢孩子遇到困难家长的心都乱了，鼓励的事情早就抛到脑后了。 众多咨询中，这是困扰很多父母的大难题。 一、先谈谈鼓励 在平时的生活中很多父母不重视鼓励，关心更多的是怎样对付或者解决孩子“不规范”、“不正确”的行为，没有考虑孩子这种行为下是什么样的心态，没有理解孩子这种行为下的原因。不能对症下药，不能跟孩子在同一个层面对话，往往导致教育问题。很多教育界专家都很注重鼓励的作用，我们先看一个小故事。 一个小女孩因为长得又矮又瘦被老师排除在合唱团外，而且，她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服。 小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听? 想着想着，小女孩就低声地唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。 “唱得真好!”这时，一个声...
类别：宝宝成长历程
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szxlh 写于 2010-05-21
看到这个话题，不由的想起了自己以前的点滴。从孩童走过，对于假期的渴望也了解，孩童时最渴望的就是放假，尤其是寒假，因为每逢过年就可以买新衣服放鞭炮。在北京也有10多年，年味却是淡了很多，没有那么多的小伙伴玩耍，也少了一份过年的气氛。 现在孩子的寒假该怎么过，这个问题一直是父母最头疼的。孩子放假比较早，父母还要工作，这段时间孩子怎么利用？没人管孩子，家长不放心，可是可是管了又有问题，管的多孩子烦，管的少父母又担心，真是“孩子教育难，难于上青天”。 “管”这个字，我很不愿意讲，但是，又不得不讲，因为现在的很多父母喜欢谈这个字。每次有家长咨询都问，我们孩子怎么管啊，我管不了了，真是生气啊。孩子一定要“管”么？要讲“管”，你管的是什么呢？其实，“管”跟画圆很类似，当你管的越多，发现管不住的越多；“管”还有一个特别的地方，就是管到一定程度，发现圆成了一条直线，孩子完全没有了自己的特色，他（她）成了你的影子，甚至是傀儡。放一些手有时候更好些，鼓励孩子比管孩子更有用，做孩子的朋友比做孩子的父母更利于成长。 北京的学校多数都放假了，在这里我想谈谈自己对于寒假的一些看法。希望抛...
类别：宝宝成长历程
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szxlh 写于 2010-05-21
在心理学中，奖励是对人的某种行为给予肯定与表扬，使人保持这种行为。 清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”对于表现不太好的孩子，父母往往关注孩子身上的缺点，孩子身上的积极因素全被父母关注的缺点掩盖了，这样时间长了就会出现问题。 学过管理的人知道，人有不同的需求，只有满足人不同的需求，才可以对个人产生良好的激励。人做任何事情都是有诱因的，先看一个故事： 唐宋八大家之一的苏轼，把三个人领到一个山涧边上，对三个人说，谁能跳过这个山涧，我就承认他胆子最大。其中一个人想，跳过这个山涧就能得到苏轼的承认，一努力跳过了来，他得到了苏轼的赞美；剩下两人不跳，苏轼拿出一块金子对两人说，谁能跳过来我就给谁金子，其中一个人想，人为财死，鸟为食亡，一努力也跳过来了，他得到了苏轼的金子；最后一个人想，金子虽可贵，生命价更高，我要是跳不过去摔死了怎么办，我不跳，正当他这样想的时候，突然发现身后有一头老虎正盯着他，老虎发现山涧边只剩下一个人了，可以吃他了，就要扑过去，这个人吓得一使劲也跳过来了。 三个人的行为发生了变化，是什么原因呢？说到根上是诱因、恐惧，正是因为如此，常...
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szxlh 写于 2010-05-21
天底下难以找到不犯错的孩子，其实，不仅孩子，世界上很难找到不犯错的人。人无完人，孩子犯了错怎么办？很多家长的第一反应就是惩罚，就是责骂。孩子犯了错，需要纠正孩子的错误，责备批评是需要的然而，责备批评是需要讲究的。责骂、体罚是解决不了问题的，方法不当不仅会使孩子更加叛逆，还会变得更加疏远父母。须知一个天天被过多的责备和惩罚所包围的孩子，会认为自己“不断地被否定”，最终得出自己“毫无价值”的判断！ 我国著名教育家陶行知先生曾说过：“在教育孩子时，批评比表扬还要高深，因为批评一定要讲究方法，这是一门艺术，你用得好它比表扬的效果还好。” 陶老的话深刻的说出了批评责备的重要性，很多家长都问我和博士你的责备篇什么时候写出来，这才是我们需要的，它要比前两篇更受我们关注，很多家长朋友的期待也给了我很大的动力，也带来了更多的压力，每一篇文章的背后都是无数的期待，也是父母沉甸甸的爱。此时情不自禁的想起了我在情商讲座中的一段话“狗从来没有学过心理学，可是用不了两个月就能赢得许多朋友。可是我们周围很多人绞尽脑汁想引起别人的注意，学习了各种各样的技巧，却一辈子也没能交到真正的朋友。这是为什...
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szxlh 写于 2010-05-21
最后，批评责备孩子要讲究方法 我们先看一个小故事： 杰克·卡菲尔德是美国著名的儿童心理学家，一次在谈孩子教育问题时，他讲了两个故事。第一个故事：有一次，他和家人一起出去吃饭，席间，7岁的女儿碰翻了装满饮料的玻璃杯。她把桌子擦干净之后，说：“爸爸妈妈，因为你们没有像别的父母一样大喊大叫，批评我做事如何不小心，所以我要谢谢你们。” 第二个故事：一次，杰克和几位朋友聚餐，席间发生了相同的事情，一个朋友5岁的儿子碰翻了一杯牛奶。孩子的父亲正要批评孩子时，杰克就故意碰翻了他面前的酒杯。他一面收拾残局，一面自嘲，说自己已经48碎了，还是这样不小心，仍然会把东西碰翻。那孩子在一旁露出了笑脸。孩子的父亲也领会了杰克的意思，没对孩子加以指责。 简单的举动却赢得了孩子的认可，维护了他（她）的尊严，又让孩子意识到了问题，这就是批评责备的艺术。 受传统教育的影响，一些父母与孩子谈话往往是居高临下式的，用教训的口吻，不许孩子做这个不许做那个，没有商量的余地。不用说孩子了，就是我们自己也讨厌这种做法。孩子一旦大些了，就会导致越来越厉害的叛逆心理，所以父母应该多多注意自己的言...
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szxlh 写于 2010-05-21
大家知道怎么保健吗？国际上有个维多利亚宣言，宣言里有三个里程碑：第一个叫平衡饮食，第二个叫有氧运动，第三个叫心理状态。这三个里程碑，国际上都知道，而我们很多人不清楚。三个里程碑的标题不会变，但内容会随时改变。 一、平衡饮食 下面我讲第一个问题，平衡饮食。所谓平衡饮食，有饮和食两大类。 1、“饮”的问题 国际会议上提出了六种保健品：第一绿茶；第二红葡萄酒；第三豆浆；第四酸奶——你注意啦：人家不提牛奶；第五骨头汤；第六蘑菇汤。 为什么提蘑菇汤？因为蘑菇能提高免疫功能。同一个办公室里，有人老感冒，有人老不得病，什么原因？就是免疫功能不一样。蘑菇汤能帮助提高免疫力，所以是保健品。 为什么提骨头汤？骨头汤里含一种延年益寿的胶质物质，所以世界各国都有骨头汤街，而中国没有。我们调查了一下，最近苏州、南京城里有了，北京还是没有。 为什么提酸奶？因为酸奶是维持菌群平衡的。所谓维持菌群平衡，是指让有益的细菌生长，而把有害的细菌消灭，所以吃酸奶可以少得病。在欧洲酸奶非常流行，我们许多女孩喜欢喝酸奶，但是她们不了解酸奶有什么好处。我们很奇怪，中国酸奶...
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