三只小老虎

　　1、主要表现

　　夸大其词，尤其善于虚夸自己的家事，如果别人说家里有一件什么好东西，他常常会说自己家里的什么东西比别人的一定强。如果别人说自己有一门显赫的亲戚，他常常说自己的哪个亲戚自己的亲戚比这个人的亲戚要显赫的多的多。平常善于虚夸，喜欢吹牛，非常虚荣。如果别人在他虚夸吹牛的的予以揭露，常常怀恨在心，准备在一定的时间报复。只愿意告诉家人和朋友自己学习好的功课，不愿意说自己学习不好的科目，并且向别人说，自己是如何不费一点力气就有了好的成绩，也常常通过欺骗的手段企图获得周围同学的尊重。

　　2、形成原因

　　这样的孩子多数具有态度过分严厉，方法简单的家长，多数有家庭暴力，家庭经济情况一般，不是太好，他们吹牛虚夸其实是一种幻想，希望自己能够有不切实际的荣华富贵以引起别人的尊重。

　　3、典型案例

　　曾经辅导过一个学生，他的家庭经济条件并不好，但他的父母平常就有吹牛虚夸的表现。孩子小的时候常常不能得到同龄人具有的玩具，吃到同龄人所吃的高档食品，穿上同龄人所穿的比较高级的衣服。上学过程中，如果考试成绩不好或者表现不好，常常受到严厉的呵斥甚至休罚。偶尔从吹牛虚夸中获得他人的羡慕，从此一发不可收，很多事情都要表现的比别人过分，并且自己逐渐沉溺于自己的吹牛虚夸中，成了一种不良的行为习惯。

　　4、发展可能

　　这样的孩子很容易形成癔症格障碍和攻击性人格障碍。

　　5、纠正方法

　　（1）、要使这些孩子的家长认清家庭暴力的危害，只能使孩子的情绪转向另外发泄的可能，只是态度的严厉，没有方法的指导是不可能使孩子克服困难、向上前进的，在这具问题上，家长的态度、方式、方法的转变有着决定性的作用。

　　（2）、建议家长开展亲子活动共同述说、交流自己的困难和短处，达成共识，团结一致，一起寻找向上前进的方法。

　　（3）、在学校，老师可以让这样的孩子去做正面的宣传管理工作。但是，在此之前要告诉他们，培养他们去做这些工作的目的，并且使他们在做这些事情之前有甘受老师、同学监督的心愿，使得他们能够清醒的认识到只有通过出色的工作才能得到大家的尊敬，不且实际的吹牛、虚夸只能使人产生厌恶，是不可能得到大家的尊重的。

　　（4）、还可以让这些孩子把自己希望成为的人物用故事的方法写下来，使他们的情绪得到正常合理的转化，并且在他们写成以后建议对自己的作品作一个人物、性格、行为表现的客观评价，其实也是达到了让他们自己客观认识自己的目的。